信息管理学院是新疆建设职业技术学院的二级学院之一，负责学院人工智能技术应用（校企融合共建专业）、计算机网络技术（校企融合共建专业）、大数据技术、数字媒体技术四个专业的专业建设、教育教学等，并且参与学院的智慧校园数字化建设工作。

学院师资力量坚实，现有教职工24人，构建了一支结构合理、业务精湛的教学团队。其中教授1名、副教授6名、讲师6名、助教8名，研究生学历教师占比33%，双师型教师9名（占比37.5%），专业带头人及教学骨干8名。教师团队兼具扎实的理论功底与丰富的行业实践经验，为教学质量筑牢根基。

专业设置精准对接产业需求，开设人工智能技术应用、大数据技术、数字媒体技术、计算机网络技术、计算机应用技术5大热门专业，覆盖数字产业核心领域，为学子搭建多元成才路径。教学设施完备先进，拥有计算机专业机房3间、公共机房2间、网络实训室、网络综合布线实训室及数字媒体实训室各1间，为实践教学提供强有力支撑。

近年来，学院和广东泰迪智能科技股份有限公司新疆分公司等企业深化产教融合、校企合作，成效卓著。先后获批省级科研项目3项、厅局级项目2项，牵头完成多项智慧校园数字化建设任务，推动教育教学成果高效转化。技能竞赛屡创佳绩：2024年斩获世界职业院校技能大赛铜奖，2025年在自治区各类技能赛事中，教师团队勇夺4项荣誉（一等奖3项、三等奖1项），学生团队收获14项大奖（一等奖4项、二等奖3项、三等奖7项），技能人才培养成果广受赞誉。ICT信创数字人才培养实训基地的成功申报，更搭建起高质量实训平台，助力学子接轨行业前沿。

育人育心并重，学院以自治区教育厅批准的“明德践行”辅导员名师工作室为标杆，构建“专业教育+德育引领+成长赋能”的全方位育人体系，助力学生全面发展。

 

 

专业设置及人才培养

人工智能技术应用（校企融合共建专业）

培养目标：面向软件和信息技术服务业、互联网和相关服务行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师、视觉应用工程师、计算机软件技术人员等职业群，能够从事人工智能相关的数据处理、技术应用开发、视觉应用、人工智能系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。

专业特点：采取校企融合共建模式，深度融合企业前沿需求与教育资源。课程体系紧密贴合行业动态，确保学生所学知识技能与人工智能领域的发展趋势接轨。该专业为每位学生配备专属电脑，着力提升动手能力与问题解决能力，助力学生在人工智能领域快速成长。

主要课程：

（1）专业基础课程：人工智能导论、Python程序设计、MySQL数据库应用、计算机网络基础、Web前端应用开发、数据标注技术与应用、Linux操作系统。

（2）专业核心课程：数据采集与处理技术、数据分析与可视化技术、计算机视觉技术与应用、机器学习技术与应用、语言处理技术与应用、深度学习技术与应用等。

就业方向：毕业生面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员、视觉应用工程师、计算机软件工程技术人员等岗位。该专业所有学生入学均与企业签订培养及就业协议，完成学业并符合毕业条件的学生由企业负责实习及就业。

人才规格：可考取人工智能训练师职业资格证书、“1+x”大数据应用开发(Python）职业技能等级证书(初级)、华为人工智能工程师认证(初级、中级)等证书。

计算机网络技术（校企融合共建专业）

培养目标：熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络安全及管理、网络服务应用开发等方面工作，有可持续发展的高端技能型专门人才。

专业特点：采取校企融合共建模式，深度融合企业前沿需求与教育资源。课程体系紧密贴合行业动态，确保学生所学知识技能与网络技术领域的发展趋势接轨。该专业为每位学生配备专属电脑，着力提升动手能力与问题解决能力，助力学生在人工智能领域快速成长。

主要课程：

（1）专业基础课程：程序设计基础、Windows Server操作系统、MySQL数据库应用、计算机网络基础、网络综合布线、网络安全技术基础。

（2）专业核心课程：无线网络技术应用、网络虚拟化技术应用、Web 应用开发、路由交换技术、Linux操作系统管理、网络安全设备配置与管理、网络系统集成、网络自动化运维等。

就业方向：毕业生面向网络实施工程师、网络管理工程师、网站设计师和网络技术支持工程师岗位。该专业所有学生入学均与企业签订培养及就业协议，完成学业并符合毕业条件的学生由企业负责实习及就业。

人才规格：可考取信息通信网络运行管理员、网络安全运维工程师、网络认证工程师等证书。

大数据技术

培养目标：掌握大数据技术应用理论基础知识，具备计算机系统与信息处理、数据库管理、大数据平台搭建、大数据采集、大数据分析和处理及大数据可视化展示等技术技能的复合型技术技能人才。

主要课程：

（1）专业基础课程：程序设计基础、计算机基础、MySQL数据库应用、计算机网络基础、Web前端开发、Python 程序设计。

（2）专业核心课程：Linux操作系统、数据采集与网络爬虫、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维、大数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用。

就业方向：毕业生可从事面向互联网、电商、金融、通信、计算机软件等行业大数据系统平台的搭建与运维、数据的采集、存储和整理、数据分析和运用、数据可视化等工作。

人才规格：可考取信息处理操作员证书、大数据运维工程师、大数据可视化工程师、大数据分析工程师等证书。

数字媒体技术

培养目标：具有先进的数字媒体理念和创作能力，有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力，适应电子信息、文化教育、广播影视、广告娱乐等产业的数字媒体领域从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。

主要课程：

（1）专业基础课程：美术、设计基础、广告设计、数字摄影基础、面向对象程序设计基础、图形图像处理（二维动画制作）。

（2）专业核心课程：数字绘画（PS&AI)、三维建模及动画制作、交互设计基础、影视编辑与制作、UI设计、影视后期合成。

就业方向：毕业生面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用等行业企业，从事数字媒体项目开发、创意策划、影视后期、栏目包装、摄影摄像、网页设计、动画制作、图形图像制作等工作。

人才规格：可考取信息处理操作员证书、UI设计师、三维动画师、影视后期设计师等证书。